Kemenristekdikti vergroot de toeristische hulpbronnen van het toerisme in Papoea en maakt een community-academie

Kemenristekdikti vergroot de toeristische hulpbronnen van het toerisme in Papoea en maakt een community-academie

Het ministerie van Onderzoek, Technologie en Hoger Onderwijs is van plan om gemeenschapsacademies op te richten in Sorong en Raja Ampat, Papoea om de verbetering van de kwaliteit van de menselijke hulpbronnen daar aan te moedigen, met name op het gebied van toerisme.
.
Dit werd enige tijd geleden door de directeur van het directoraat-generaal Leren en studentenzaken van het ministerie van Reset, Technologie en Hoger Onderwijs, Paristiyanti Nurwardani in Bandung, overgebracht.
.
Volgens Paristiyanti, om dit plan te realiseren, zal zijn partij honderden studenten van verschillende universiteiten in Indonesië ondersteunen om aan dit programma deel te nemen.
.
"Dit is een pilootproject (pilootproject) omdat we beoordelen dat er veel buitenlandse toeristen zijn die daar komen, maar worden verwelkomd met onprofessionele diensten zodat de gidsen niet werken volgens internationale normen," zei ze.
.
Daarom zei Paristiyanti, als een persoon die in tertiaire instellingen werkt, haar partij studenten van verschillende campussen zou uitnodigen om te helpen de normen van Papua's te helpen, vooral in Sorong en Raja Ampat, zodat de gidsen de juiste rechten konden krijgen.
.
Parsitiyanti benadrukte dat er nog steeds veel Indonesiërs zijn die niet het geluk hebben gehad om te studeren totdat ze een bachelordiploma hebben behaald. Misschien, zei ze, kunnen inwoners van Papoea slechts een jaar betalen. Dat is de reden waarom ze zei dat de regering niet heeft deelgenomen aan het maken van een programma dat een jaar zou kunnen duren.
.
"Daarom zullen we een speciale gemeenschapsacademie voor toerisme in Papua creëren. Dus naast het werken met studenten van buiten Papua, zullen we er ook naar streven om studenten van de gemeenschapsacademie te worden.
.
Volgens wet nr. 12 van 2012 betreffende hoger onderwijs, zijn gemeenschapsacademies instellingen voor hoger onderwijs die beroepsonderwijs op het niveau van diploma één (D1) of diploma twee (D2) houden in een of meerdere takken van wetenschap of technologie op basis van lokale excellentie of om aan speciale behoeften te voldoen.
(* Kumparan.com)